璀璨一中人｜地理奥赛，再创佳绩！

璀璨一中人｜地理奥赛，再创佳绩！

海亮杯

近日，全国中学生地球科学竞赛委员会正式公布。“海亮杯”2022-2023学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛预赛获奖名单及决赛选手名单，我校共有46位学生获奖！其中，陶云天、李睿安两位同学分别以江苏赛区第5名、第17名的好成绩进入全国决赛。

全国中学生地球科学奥林匹克竞赛是教育部认可批准面向全国中学生的六大奥林匹克竞赛之一，在高校综合评价招生方面具有很大优势。
浙江大学、哈尔滨工业大学、山东大学等985、211等高校在已公布的综合评价招生简章中，均认可全国中学生地球科学奥林匹克竞赛，这意味着，同学们可以凭借这些奖项，顺利通过高校综评初审~
话不多说，下面就请几位优秀的地理小达人分享下学习经验~
地理小达人这么学地理

高二（1）班 陶云天
在地理学习方面，个人认为要抓住“统一性”和“特殊性”两点，地理现象源于各种地理要素的影响，也影响着各个地理要素，这可以成为我们分析问题的角度。这是我第二次参加地球科学奥赛，希望我能在地理这条道路上走得更远。
高二（5）班 李睿安
我很感谢学校为我们参加这次竞赛提供的帮助以及老师们的用心指导，填补了我在地质学方面的盲区。我本身对地球科学有着浓厚的兴趣，每天会对学到的知识进行梳理复习，加深理解。只要热真对待，保持兴趣，相信大家都能在这门学科中学出好成绩。
高一（1）班 薛飞扬
自然地理的学习源于对身边生活的观察，当课本中的气压梯度力化作一阵春风吹打在脸上时，对于自然地理的喜爱也就融在了心中。在一中北的校园里，梅花亦开，红杏也落。青空留着一片卷云，泥土芳香，朝晖永存。
高一（6）班 杨文豪
我每天都坚持用一个专门小本子积累老师或在平时学习中遇到的相关地理小知识，同时在课后对自己不理解的问题及时询问同学或老师。学好地理不是一蹴而就的，要一点一滴积累，广泛阅读，拓展自己的知识面。
认识一下，我们的地理教研天团
在这份喜报的背后，还有一支极为优秀，不断为学校地理教学发光发热的教研天团~他们用心指导竞赛，助力一中学子斩获大奖；他们立足高考，扎根基础教学，让同学们学好、学深、学透地理。
01优秀天团
学校地理组共有22位教师，其中正高级1位、特级1位、市学科带头人5位、南京市优秀青年教师5位。多位教师在省级期刊、核心期刊上发表多篇论文；在省市级基本功竞赛、优质课评比获一等奖......

臧锋
地理教研组组长
中学高级教师
南京市中小学科技创新星光导师
南京市天文爱好者协会理事
江苏省第九届优秀中学地理教育工作者

陆芷茗
江苏省正高级教师、特级教师
江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象
南京市地理学科带头人
南京市优秀青年教师

武小冬
中学高级教师
南京市首期教育家型校长培养对象
南京市优秀青年教师
南京市地理专委会理事
南京市地理学科核心组成员
南京市高中教学先进个人
南京市赴川优秀支教教师

杨爽
中学高级教师
南京市学科教学带头人
南京市优秀青年教师
南京市高中教学先进个人

吴佩红
中学高级教师
南京市地理学科带头人
南京市普通高中教学先进个人
南京市高中地理中心组成员

叶兵
中学高级教师
南京市优秀青年教师
南京市先进教育个人
南京市高中地理核心组成员
中国教育学会地理教学专业委员会
“中学地理教学专家委员会”委员
地理优质课国家一等奖，省特等奖

陈华炜
中学高级教师
南京市优秀青年教师
江苏省地理优质课评比二等奖
南京市地理优质课评比一等奖
全国优秀科技辅导员
市级科技创新大赛优秀指导教师

姜雨青
中学一级教师
江苏省地理教师教学基本功大赛一等奖
南京市地理优质课评比一等奖

金成伟
中学一级教师
2022年度南京市教学先进个人
曾获南京市高中地理优质课评比一等奖
南京市直属高中青年教师教学基本功比赛二等奖

秦玥
中学高级教师
南京市地理学科带头人
南京市学科教学先进个人
南京市德育优秀青年教师

陈恒
中学一级教师
从事地理教学17年
市级优秀教师
市级优质课一等奖

王彬彬
中学一级教师
市级优秀教育技术论文评比活动微课程教学视频一等奖
市级优秀教育技术论文评比活动中学组课件一等奖
市级青年教师教学技能大赛一等奖

陈冉
硕士研究生
毕业于南京师范大学教师教育学院
南京市高中地理教师教学基本功大赛一等奖
曾在核心期刊《地理教学》发表论文

刘苏
硕士研究生
毕业于南京师范大学教师教育学院
在南京市名师工作室现场推进会中开设《南美洲地理特征》公开课

姚慧
硕士研究生
毕业于南京师范大学教师教育学院
曾在核心期刊《中国教育学刊》《地理教学》发表论文
南京一中第30届“百花奖”暨青年教师教学基本功大赛特等奖

夏菁
硕士研究生
毕业于北京师范大学地理学与遥感科学学院
市级优质课二等奖
市级“基础教育精品课”二等奖

史君婕
硕士研究生
毕业于东北师范大学
省级优质课一等奖
市级优质课一等奖
南京一中校优青

张曼琳
硕士研究生
毕业于华中师范大学
曾在核心期刊《中学地理教学参考》发表论文

李梓菁
硕士研究生
南京一中青年教师解题与命题大赛二等奖
曾在核心期刊《中学地理教学参考》发表论文
南京市基础教育精品课一等奖
南京市优秀教育案例二等奖

汤陈松
硕士研究生
毕业于安徽师范大学人文地理学
曾在核心期刊《经济地理》发表论文
市教育论文评比一等奖1篇、二等奖1篇
市优秀教育案例三等奖1篇

张祝
硕士研究生
毕业于华中师范大学

张旭东
硕士研究生
毕业于南京师范大学地理科学学院
在《中国古都研究》上发表论文
02聚焦课堂
一直以来，地理教研组扎根课堂，不断精进教育教学水平，以教师成长带动学生成长。多位教师开设市级公开课、示范课、讲座，坚持学习研究，提高课堂质量。

03教学特色
在超强的教研实力“加持”下，学校拥有省级地理综合实践课程基地、天文科技馆，让学生在“动手做”中学习地理知识，挖掘实践能力、探究能力、创新能力。

值得一提的是，地理综合实践课程基地还拥有校友邢海鹏捐赠的数百张来自不同年代的南京地图，这些地图不仅珍贵，更蕴藏着丰富的地理文化，让地理实践力在课程中落地生根，培养学生实践素养。

天文科技馆拥有不同光学系统的天文望远镜、天文观测CCD等设备资源，为学生进行天文观测、探索宇宙奥秘提供良好的条件~让同学们在学习天文、观测天体过程中养成求真、求实的科学态度，提高学生科学素养。

在丰富的实践平台下， 地理组开设了《望星》和《动手做地理》校本课程，开展拓展性实践活动，让学生体验科学探索的过程和方法拓展思维能力，满足不同层次学生发展的需求。

除了在课程上下功夫，学校地理组也注重日常的思维训练，让同学们真正学懂地理。
日常思维导图训练

地承千古人文，理蕴万世精神。期待在地理教研天团的带领下，一中的同学们能够不断超越自我！
来源 | 地理组
编辑 | 办公室
审核 | 办公室