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2024-07-16

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雨花台区义务教育优质均衡实践路径案例入选中国教育报区域教育高质量发展60个典型案例

建设教育强国,基点在基础教育。长期以来,在雨花台区委区政府的正确领导下,区教育局深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系〉的意见》和江苏省委、省政府办公厅《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》文件精神,紧紧围绕“更加公平、更高质量、更为满意、更具特色”工作目标,抢抓机遇、迎难而上,全面深化教育改革,全力推进区域教育高质量发展,逐步探索出了以扩大优质教育资源总量为路径,以缩小校际差距为手段,以学校内涵建设为支撑,以“公平、优质、融合、创新”为核心的雨花教育发展模式。


2023年10月21日义务教育优质均衡发展国家评估认定实地核查反馈会上,我区典型经验被核查专家组组长,国家督学、福建省委教育工委原书记、教育厅原厅长黄红武评价为“雨花样板”。今年4月,雨花台区被教育部认定为全国义务教育优质均衡发展区。

6月27日,“走在教育强国大路上”中国教育报基础教育高质量发展现场会于山东省威海市召开,会上《遇见雨花教育,预见美好生活——谱写雨花台区义务教育优质均衡新篇章》从全国800多个区域案例中,经过层层遴选,最终被中国教育报、中国教育发展战略学会区域教育专业委员会评为区域教育高质量发展60个典型案例之一。区委教育工委书记、区教育局局长李茜受邀出席会议,并分享我区的经验做法。

李局长从“坚持教育优先,以资源保障夯实优质均衡发展之基”“坚持科学统筹,以精准施策顺应优质均衡发展之道”“坚持内涵提升,以改革创新激发优质均衡发展之能”三个方面向全国教育同仁介绍了江苏省南京市雨花台区义务教育优质均衡发展的特色做法。北京师范大学中国教育政策研究院副院长金志峰高度赞扬了雨花教育发展的卓著成效,雨花根植教育沃土、厚植教育情怀、依托“三个坚持”,探索出扎实有效、富有特色的优质均衡发展之路。



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来源:南京市雨花台区教育局

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